郑州校园空间设计要寻找学校的突破口，校园文化理念是更迭还是空间的改变，都希望通过外在的形式美唤醒还内心力量，能够更好的快乐成长，校园空间景观设计，关于景观，大多数呈现在校园中的便是读书相关的山水景物、景观长廊或者是表达学校文化理念的具象雕塑，从视觉效果上代表学校办学理念，但确实一定的互动功能。

郑州校园空间设计中景观设计从学校角度出发，以人为本摒弃校园景观观赏大于参与性的理念，更好让学生参与其中，感受到学习的快乐，让户外景观成为学习空间的一部分；学校室外要规划空间空地，改造户外文化长廊，增强其空间的功能性，根据学校的文化课程，通过设计将文化加入到环境当中。

郑州校园空间设计之学校大厅，大厅是学生的必经的地方，是空间建设的重要部分， 学校大厅就如同学校的脸面，建设一定要富有活力，文化大厅的建设让学生在浓厚的文化气息汇总，接受熏陶受到鞭策，发挥着环境的育人作用。文化长廊打造，功能不再那样单一，可以将校园走廊作为阅读区，校园文化展示区。

郑州校园空间设计打造多彩部室，给学生创造空间环境的同时，构建和学习相关的有效学习场景，让学生进行浸润式的学习，让学生把学习当做一种乐趣，真正的做到发展。楼梯角隅设计，很多学校楼梯角受到一定空间限制，没有很多的空间发挥，但是学校可以将这样的空间作为艺术角、读书角等，增强学习氛围感。