河南学校功能室建设科学学科四大领域空间设计，四大领域为生命科学、地球宇宙、技术工程、地球宇宙四大块，建设具有特色的科学学习空间，功能室功能布局上满足阅读区、谈论去、活动区、材料区、创造区、展示区等，在科学空间设计上充分利用互联网，拓展科学空间，配套实验器材硬软件和材料，打造特色科学氛围。

河南科学实验室设计中生命科学领域，设计思想上，生命科学领域空间中，吊顶设计可采用组装式灯作为光源，组装式的有点在于美观，灵活性比较高，组装方式多种多样，生命科学教室后墙设计成苔藓墙面，以绿色为主，更加直观地表现出生命科学主题，打造出整体的科学氛围感。

河南科学实验室设计地球与宇宙科学领域，地球和宇宙空间教室打造，顶部设计可以采用星空顶的形式，吊顶中间采用地球元素设计，科学教室墙面可采用收纳立柜，可收纳材料或者工具等，教室内前后墙面3D效果呈现，下面矮柜配合背景，营造整体氛围风格统一，展现出地球与宇宙空间的文化氛围。

河南学校功能室建设物质科学领域，物质科学空间后墙面可以用纳米技术主题设计，华丽的展现出不一样的效果，的感官体验，奇妙的互动体验给学生带入全新的维度，顶部采用定制吸顶灯，蓝白色为主色调，打造一个大气简约科学教室，教室两侧储物柜哟啊满足其基本的储物存放的功能，在设计上要注重多样性的表达，在颜色上要贴合整个空间环境。