初中生叛逆不听话，经常违背父母，总是反其道而行之。父母照顾不了她，她很无聊，很多父母老师对初中生也无能为力。

初中生的这种心理表现就是我们通常所说的“逆反心理”。在心理学上，逆反心理指的是一种比学校更稳定，在客观事物上表现出与一般人对立或对立的情感体验或行为倾向。

逆反心理的大部分地区都是有害的。逆反心理太重或不善于处理和自我调节，会给学生带来心理压力，造成心理障碍。逆反心理也容易情绪失控，与父母和老师疏远，僵化甚至对立，学生不听正确的教育和劝说，这可能导致大错误。因此，教师有必要了解学生产生逆反心理，的具体原因，引导学生学会自我控制和调节，塑造健全的逆反心理人格

1、青春期心理特征的影响：

事实上，逆反心理是刚刚进入青春期的孩子独立意识萌芽的表现。初中生刚进入青春期。作为年轻人，他们面临着紧张的学业学习、深造的压力和困难的人际关系。逆反心理经常有出色的表现。进入青春期后，由于活动领域的逐渐扩大和交际圈子的不断扩大，他们更愿意和朋友在一起。他们觉得自己长大了，成为了有权势的人，强烈的成年感和独立意识成为了他们重要的心理倾向。他们希望自己能像成年人一样被尊重，自尊心明显增强，喜欢自己做决定，不希望成年人干涉，渴望独立。他们不再“顺从”父母和老师所说的话，他们经常认为父母和老师太严厉和罗嗦，他们的教育容易受到逆反心理教的影响

2.家庭因素

父母对孩子的影响比别人大。家庭环境的影响具有特殊的意义。孩子长期生活在家庭中，约占其总寿命的三分之二。父母在孩子的行为中起着微妙的作用。

首先，有些父母给孩子太多的心理和物质关怀，尤其是对孩子的教育要求太多，超出了孩子所能容忍的承受范围。它往往是一种强加给孩子的、不正常的、无形的压力，容易给他们造成不必要的麻烦，也抑制了他们独立和完整人格的健康发展，这就容易产生逆反心理

其次，父母索取的方式也会造成孩子的逆反心理有些父母以居高临下、粗暴粗暴、居高临下的方式向孩子提出要求，摆出封建家长式的威风，甚至用暴力来制服孩子，不给孩子任何自主的余地。这些孩子长大后，会对父母对孩子的尊重产生反感和冲突，以后也会以同样的方式对待别人。再次，父母之间的不和谐也是造成孩子逆反心理的原因。父母长期不和、敌对、争吵、紧张冲突，会在孩子心中造成严重的焦虑和矛盾、偏执、躁动或紧张，甚至导致心理变态和反社会行为。

3.学校教育因素

首先，一些教师在教育教学过程中不公平地对待学生，也会导致逆反心理。有的老师更喜欢一些成绩好，听话的学生。当一个好学生犯错误时，他很容易原谅他。即使是批评也是温柔的，温柔的。

当我听说一些成绩不好，喜欢调皮捣蛋的所谓“差生”出了错，老师的表现就是一句句刺耳的话，即使“差生”没有明显过错或者根本没有过错，老师也不道歉。结果，“差生”不喜欢这个老师，甚至讨厌这个老师。在他的课上，他们就是不听，故意捣乱，和老师作对。即使理智告诉他这样做是不对的，在情感上，他还是接受不了这个老师。前苏联教育家费可夫，在《和教师的谈话》中说：“请不要忘记，孩子受到了不公平的对待，尤其是这种对待来自亲近的人，他痛苦的心情会在心里留下很长的痕迹。